domingo, 29 de enero de 2012

Mi experiencia personal

     Luego de poco mas de cuatro años hoy puedo comprender todo lo que han tratado de enseñarnos nuestro profesores de la universidad porque amigos y amigas esta carrera es la mejor del mundo y hay que estar muy bien preparados para tratar con niños. Ellos pueden saber mas que tu y mas que yo en ellos no hay nada establecido para ellos todo es posible por eso me inspiro en ellos para describir esta maravillosa experiencia en la nos piden ser innovadores; y aunque no es fácil, imposible no es. En este camino me encontré con muchas maravillas y también con dificultades; saben en ocasiones nos preguntamos “Esto es lo mío”, y no quiere decir que este arrepentida de estudiar educación sino que creo que los docentes debemos tener un maletín como el de el gato Félix y de allí sacar infinitas estrategias para llevar a cabo nuestros objetivos y lograr que los alumnos crezcan y construyan su propio conocimiento.

     Pues en este tiempo aprendí que nosotros los docentes en formación  apenas tenemos mucho que aprender sobre todo de nuestros alumnos, y así ir llenándonos  de experiencias y habilidades para hacernos unos docentes en cuerpo, alma y corazón.

     Mi ejemplo Jesús; el es el maestro de maestros creo que no tengo como agradecer tantas bendiciones, mi fortaleza mi madre Olivia Parra de Acuña ella es la mujer mas fuerte, perseverante e inteligente que conozco por eso a ella dedico todo mi esfuerzo. Mi familia mi motivación ellos me han acompañado es este camino y hoy celebro a su lado otro logro mas “Ahora si aprendí a ser maestra”. A mis compañeras de práctica, sinceramente gracias son las mejores maestras que conozco. Agradezco enormemente a mis profesores universitarios en ellos he encontrado el mejor de los ejemplos, unos por haberme enseñado como se hace otros por todo lo contrario y los mas especiales esos que me han enseñado con  el ejemplo. Pero hoy mi agradecimiento es a ti profesora Nelia tu eres lo mas cercano que conozco a lo que quiero ser en el futuro, te admiro. Y finalmente  al profesor Daniel labrador, gracias por su paciencia, por los consejos y sobretodo por su colaboración.

    Y como olvidar a mis queridos alumnos, “mis hijos” como solía decirles gracias a ellos encontré en mi la maestra, la enfermera, la amiga, la mama, la confidente;  pues un docente cumple mas que cinco roles porque que rol cumplimos cuando un alumno nos quiere compartir un secreto o cuando ellos se caen y tenemos que curarlos, o cuando se fijan en una persona del sexo opuesto y sienten que se enamoraron de ese chico o chica mayor que ellos. Pues esta carrera es de formación, pero formación de conocimientos, personalidades, actitudes, habilidades que le permitan un desarrollo pleno e integro.  Simplemente agradezco a Dios por colocarme en el lugar, en la situación, y con las personas indicadas y claro hagamos todo con y por amor ese es el mejor de los compañeros.


Plan general de mis practicas profesionales nivel II

R
O
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E
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Objetivo General:  indagar y dar respuesta a las necesidades de la institución para cumplir los roles del docente 
Competencia
Actividades
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Observaciones
1
2
3
4
1
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1
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1
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I
N
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Emplea estrategias que le permita estar permanentemente informada de todo lo relacionado con la institución específicamente en el quinto grado sección “A”
Observación y registro escrito


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Diagnostico de las debilidades y fortalezas de la institución 


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Entrevistas a persona obrero, administrativo, docente y estudiante de la institución


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Exploración matricula, proyecto de aprendizaje, proyecto educativo integral comunitario, registros y diagnosis de los estudiantes e informes psicológico.


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Registro fotográfico.


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A
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Fomenta en los alumnos valores aplicando estrategias que fortalezca al ser y al convivir
Estado de alerta
El osito cariñoso




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El espejo de alma




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Lectura de cuentos




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Trabajo en equipos
Lamina creativas sobre los valores




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M
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Desarrolla habilidades, destrezas y conocimiento en la elaboración de estrategias para describir los elementos de expresión plástica
Relaciona con los elementos encontrados en su entorno





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Identifican diferentes formas  en el ambiente





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Elaboración de portafolios





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Reconocen diferentes texturas





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Objetivo General:  indagar y dar respuesta a las necesidades de la institución para cumplir los roles del docente 
Competencia
Actividades
Octubre
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Diciembre
Enero
Observaciones
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Participa en actividades que le permite el desarrollo de habilidades y destrezas para mejorar la realidad social de la institución
Celebración de la víspera de la virgen de Chiquinquirá y día de la alimentación
o         Desayuno nutritivo
o         Cantos y ofendas a la virgen
o         Coronación de la reina de la chinita ,reina de la alimentación y reina del lago






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Donación de timbre escolar







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Entrega de utensilios de limpiezas







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Cierre de proyecto
o         Construcción de cartelera
o         Elaboración de cestas de frutas
o         Realización de portafolios
o         Producción de laminas sobre la alimentación











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Fiesta de fin de año
o         Elaboración de tarjetas navideñas
o         Desayuno y compartir de dulces
o         Intercambio.










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Diagnostica  necesidades y carencias presentes en la escuela y gestiona con instituciones privadas para cubrir dichas necesidades  
Reunión con el personal directivo para detectar necesidades


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Entrega de cartas a las empresas “Bicolor” y “Chenco”





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Gracias a la colaboración de la empresa “Bicolor” hoy la E. B. N
Entrevista con los directivos de las empresas privadas





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“Amenodoro Urdaneta” goza de nuevos insumos de limpieza
Entrega de utensilios de limpiezas donados por la empresa “Bicolor”






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B  A
J  
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I
N
A
L